图书室使命和目标:
使命:促进识字、批判性思维和终生学习。
目标:创造一个欢迎且充满活力的环境,让学生和教职工探索阅读的乐趣,培养他们的知识和技能。
服务和活动:
图书流通:管理图书借阅和归还程序,确保图书的可用性和流通。
参考服务:为学生和教职工提供研究支持,包括查找书籍、文章和在线资源。
阅读推广活动:组织作者访问、读书会和阅读竞赛,激励学生对阅读的热爱。
信息素养课程:教导学生如何查找、评估和使用信息,促进批判性思维和研究技能。
提供技术设备:提供电脑、打印机和其他技术设备,方便学生和教职工学习和研究。
运作流程:
馆藏管理:制定图书采购策略,确保藏书丰富且符合教育大纲。
图书编目:维护图书馆目录,让用户轻松搜索和查找图书。
设施维护:保持图书室的清洁、舒适和安全,营造一个良好的学习环境。
人员培训:培训图书馆工作人员提供优质的客户服务,并了解图书馆运营的最佳实践。
预算管理:管理图书馆预算,确保有足够的资源维持图书馆的正常运作。
评估和改进:
用户反馈:定期收集学生和教职工的反馈,以评估图书馆的服务和活动。
统计数据分析:跟踪图书流通量、参考请求和其他指标,以衡量图书馆的有效性。
持续改进:根据评估结果,不断改进图书馆的流程、服务和藏书。
标签:小学,图书室,工作计划,阅读,学习,信息素养