斯卡林，即“共享知识”的缩写，指的是一种通过共享学习资源和经验来帮助别人学习的行为。这种行为可以发生在任何地方，从教室到工作场所，甚至在线上。

支持斯卡林的人认为，它可以促进合作和创新，并帮助人们更好地理解和记住信息。他们还认为，斯卡林可以帮助人们建立联系并建立关系。

然而，也有很多人反对斯卡林。他们认为，斯卡林会助长作弊和剽窃行为，并可能导致学生对学习失去兴趣。他们还认为，斯卡林可能会对那些没有能力或资源获得学习资源的人造成不公平的优势。

那么，斯卡林到底是好是坏呢？这个问题很难回答，因为答案可能取决于具体情况。在某些情况下，斯卡林可能是有益的，而在其他情况下，它可能是有害的。

例如，如果学生在考试中斯卡林，那么这显然是不合适的。然而，如果学生们在小组项目中斯卡林，那么这可能是一种很好的学习方式。

最终，斯卡林是否合适取决于具体情况。在做出决定之前，仔细权衡利弊非常重要。